Uppsatskluster för hållbar omställning - om satsningen

Vad är ett uppsatskluster?

Ett uppsatskluster består av en grupp masterstudenter från olika discipliner och program vid Högskolan Väst, Chalmers och Göteborgs universitet, som alla skriver sin masteruppsats om 30 högskolepoäng. Studenterna är kopplade till samma övergripande hållbarhetsutmaning men skriver var sitt självständigt examensarbete inom ramen för sin utbildning.

Utmaningarna tas fram i dialog med externa samhällsaktörer i Västsverige och speglar frågor som är svåra att lösa från ett enskilt perspektiv. Genom att flera uppsatser angriper samma utmaning, med olika teorier, metoder och angreppssätt, skapas en rikare helhetsbild.

Wexsus fungerar som en länk mellan studenter, akademi och samhällsaktörer och håller ihop processen från start till avslut.

Varför uppsatskluster?

Hållbar omställning innebär komplexa samhällsutmaningar som sällan kan förstås eller hanteras ur ett enskilt perspektiv. Genom att samla studenter från olika discipliner kring samma övergripande utmaning skapar Wexsus en struktur där flera angreppssätt, metoder och perspektiv möts.

Uppsatsklustren bidrar till:

• fördjupad kunskap inom prioriterade hållbarhetsfrågor
• ökad samverkan mellan akademi och samhälle
• stärkt systemförståelse hos framtidens yrkesverksamma

Så fungerar det i praktiken

Ett uppsatskluster består av flera examensarbeten som tar sig an samma övergripande hållbarhetsutmaning men från olika akademiska perspektiv och ämnesområden. 

Varje student genomför sitt examensarbete inom sin ordinarie utbildning, med egen frågeställning och handledare, men ingår samtidigt i en gemensam process tillsammans med andra studenter och samhällsaktörer.

Genom återkommande möten och aktiviteter skapas ett sammanhang där studenterna kan dela kunskap, utmana varandras perspektiv och utveckla en djupare förståelse för den gemensamma utmaningen. 

På så sätt bildar de en kunskapsmässig "klusterbildning" där de enskilda uppsatserna kompletterar varandra och tillsammans ger en bredare och mer systemorienterad bild än vad varje uppsats skulle kunna bidra med på egen hand.

Samhällsaktörerna bidrar med erfarenheter, behov och praktiska perspektiv vilket stärker kopplingen mellan akademisk kunskapsutveckling och samhällets arbete för hållbar omställning.

Klustret avslutas med en gemensam presentation där resultaten delas och sätts i relation till varandra, vilket skapar möjligheter till lärande och nya insikter för både studenter och medverkande aktörer.

Hållbarhetsutmaningar

De teman som väljs ut till uppsatsklustren speglar områden där samhällsaktörer efterfrågar mer kunskap, metoder och fördjupning för att kunna arbeta vidare med hållbar omställning.

De utvalda temana:

• har ett tydligt västsvenskt fokus
• rymmer organisatoriska, tekniska, kulturella och policynära aspekter
• är tvärsektoriella och kräver samverkan mellan kommuner, företag, civilsamhälle, akademi och invånare

Temana ska inte ses som färdiga frågeställningar, utan som öppna utmaningar. Utifrån temabeskrivningarna formulerar studenten sitt eget uppsatsprojekt, inklusive syfte, frågeställningar och avgränsningar, i dialog med sin handledare.

Wexsus roll

Wexsus ansvarar för att skapa goda förutsättningar för samverkan mellan studenter, akademi och samhällsaktörer. Det innebär att Wexsus initierar och håller ihop processen, faciliterar möten och fungerar som en länk mellan olika aktörer och kunskapsfält.

Under projektets gång arrangerar Wexsus både fysiska och digitala träffar där studenterna:

• möter varandra och de medverkande samhällsaktörerna
• problematiserar den gemensamma hållbarhetsutmaningen
• testar verktyg som fördjupar förståelsen för hållbar utveckling
• utbyter kunskap och perspektiv över ämnes- och sektorsgränser

Läs mer om vad det här betyder för dig